Вы можете пригласить С.Н. Гребенникова в любой регион, в любой коллектив, в любой город.
Моя интеллектуальная позиция и уверенность:
"России и миру нужны Личности!" С.Н. Гребенников
--------------------------------------------------------------------------------------
"России нужен подбор качественно возвышающихся личностей". Николай Бердяев
--------------------------------------------------------------------------------------
Мы живем в очень интересном, но лживом мире.Тяжело отделить или различить ложь от правды и Истины, добро - от зла, знания - от мнения, духовное - от душевного, успешное от нового и полезного. Очень важно научиться жить не только для себя, но и для других, научиться приносить пользу ближнему и дальнему, обществу и миру. Современному человеку в любой стране, как воздух и вода, жизненно необходимы четыре типа мышления / бытия:
1.Творческое / креативное мышление.
2. Профессиональное / специальное мышление.
3. Духовное / мудрое мышление.
4. Успешное / предпринимательское мышление.
------------------------------------------------------------------------------------------
Надо стремиться не к успеху, а к идеалу!
Для ПОИСКА РЕШЕНИЙ Ваших задач и проблем я провожу концептуальные Мастер-классы "12 категорий становления и развития духовной / творческой / креативной личности" в рамках просветительского проекта: "Повышение мастерства и квалификации в интеллектуально-творческих профессиях".
Смотрите программу часть I. здесь:
1-я часть Мастер-класса
----------------------------------------------------------------------------
2-я часть Мастер-класса
1. Состояние / пребывание.
- Задача: Остановка ДЕГРАДАЦИИ и выход из жизненного тупика
- "Живая лестница человеческого ДВИЖЕНИЯ" по С.Н. Гребенникову sgrebennikov.ru
- Закономерность s-образного развития жизненных циклов систем различной природы по Ворхолсту (1845г.), этапы:
1. Первый, пологий участок - этап «вживания» родившейся системы в свое окружение; 2. Второй, быстро растущий — этап бурного роста и использования имеющихся ресурсов; 3.Третий, снова пологий - этап исчерпания ресурсов системы.
- Профессиональное выгорание людей в профессии и личное сгорание в жизни
- Творческое умирание" личности под "зонтичным брендом"
- Виды и причины деградации
- Самоистребление большого таланта по Н.П. Бехтеревой
- Профессиональное, интеллектуальное изнурение и выгорание в профессии по Л.А. Китаеву Смыку
- ВЫХОД из тупика через осознание деградации
- Выход из стереотипов личного поведения
2. Становление / развитие.
- Задача: Становление и развитие творческой / креативной Личности
- КАЧЕСТВА Творческой Личности
- Необходимый "творческий комплекс и достойная цель" по Г.С. Альтшуллеру
- Секрет "магической силы" Роберта Фишера
- 17 заповедей / качеств гениев необходимых для достижения ЦЕЛИ по Ст. Воскресенскому
- Становление творческой личности - пример М.Л. Растроповича
- Интеллектуальнай инициатива по Д.Б. Богоявленской
- Интеллектуальные умения и навыки по И.Л. Викентьеву
- Принципы сильного человека по С.Н. Федорову
3. Мастерство / результат.
- Задача: Увеличить возможности в жизни человека через решение их жизненных, духовных, творческих, профессиональных и бизнес-задач.
- Повышение МАСТЕРСТВА и квалификация в профессии
- Постоянный и профессиональный тренинг
- Достижение мастерства "Правило 10000 часов" по Малкольму Гладуэллу
- РЕЗУЛЬТАТ творческой личности по Г. С. Альтшуллеру
- Что следует понимать под гением, талантом и одаренностью в XXI веке (по итогам 33-й конференции "Стратегии творчества", проходившей 14 декадября 2014г. в С.-Петенрбурге смотрите группу "новости изучения креатива I творчества http://vk.com/vikent_news).
- Ориентир работы - высокие ЭТАЛОНЫ
- Человек должен достигать результата - мнение С.Н. Федорова
4. Метод / способ.
- Задача:Освоение выработанных социумом технологичных методик творчества / креатива, эвристических приемов и специальных знаний
- Через раскрытие уникальности и оригинальности обрести собственный творческий голос
- Методики творчества / креатива
- Типы учителей и наставников. Ошибки "замораживающие" талант ученика по В. Акимову и И. Клименко
- Механизм (концепция) природы таланта и гениальности по В. Акимову и И. Клименко
- Как стать гением. Жизненная Стратегия Творческой Личности по Г.С. Альтшуллеру
- Теория решения изобретательских задач по Г.С. Альтшуллеру
- Методика работы актера и режиссера К.С. Станиславского и М. Чехова
- Типы творческих личностей / стилей по С.Н. Гребенникову
- Универсальный прием саморазвития по С.Н. Гребенникову
- Современные методики творчества / креатива по И.Л. Викентьеву
5. Картотека / дневник.
- Создание, собирание, регулярное ведение
- "Утренние страницы" по Дж. Кэмерон
- Картотека смысловых конфигураций или "фигур мысли" по С.Н. Гребенникову
- Фонд новых достойных целей по Г.С. Альтшуллеру
- Изображение и воображение увиденного
- Специализированные словари по К. Паустовскому
- Картотека решенных задач в деле
6. Творчество / креативность.
- Задача: Через познание сути творчества - прикоснуться к области высшего Творчества
- В чем отличия "креатива" от "творчества"
- 1-я гексаграмма о ТВОРЧЕСТВЕ
- Творческая идея России по И.А. Ильину
- Духовно-творческое созерцание, интуиция и вдохновение.
- "Творческие свидания" по Дж. Кэмерон
- Талант и творческое созерцание по И.А. Ильину
- Интуиция, как творческое созерцание по Артуру Шопенгаууэру
- Эффекты интуиции, инсайта - портал vikent.ru
7. Правило / устав
- Задача: Сделать из своей жизни шедевр
- Мастерская для сосредоточения внимания и творческой работы
- Творческая работа "на пределе" возможностей и отдых по М.Л. Ростроповичу
- Микро-отдых в творчестве по М.М. Плисецкой
- Организация своей работы И.В. Гете
- Творческая норма писателя Чарльза Диккенса
- Прогулка, как стимулирование размышлений по Жаку Адамару
- Творческий отдых композитра С.В. Рахманинова
8. Мышление / образование
- Задача: Научиться самостоятельно мыслить и подвергать материал критике
- Творческое / креативное образование и самообразование
- Пирамида творческого / креативного образования и самообразования по С.Н. Гребенникову
- Просвещение, осознания , опыт
- Сильное тризовское мышление - портал treko.ru
- Аллегория пещеры по Платону (Сократу), виды знания
- Типы мышления необходимые современному человеку по С.Н. Гребенникову
- Экология культуры по Д.С. Лихачеву
- Активный поиск (!) своих Учителей - наставников по И.Л. Викентьеву
- Типовые ошибки мышления. Инерция мышления - серьезная сила
- Высший тип мышления с опорой на "смысловые конфигурации" по С.Н. Гребенникову
9. Здоровье / сила
- Оценка продюсером рисков, связанных со здоровьем и психикой творческой личности
- Гимнастика
- Дыхательная гимнастика
- Здоровый образ жизни
- Культура питания
- Закаливание организма
10. Духовность / премудрость
- Задача: Показать опасности на путях творческой / креативной жизни через глубинное преображение личности и обретение духовного фундамента
- Обретение духовного фундамента (не по-сектански) в Православной Церкви
- "Жить по Божески", "Свидетельство жизнью", "Повышение внутренних стандартов" - Патриарх Московский и всея Руси Кирилл
- Духовное преображение человека по Симеону Новому Богослову
- Типология духовного сознания по Матери Марии Скобцовой
- Лик. Лицо. Морда. Путь развития и рождения Личности. Становление "корневой личности".
- Тайна, таинство, обряд
- Качества духовной творческой личности по С.Н. Гребенникову
11. Проект / цель.
- Задача: Открытие Призвания и назначения человека, самоактуализация и полная духовная реализация в реальности
- Авторский проект - рождение и создание жизнью / эквивалент собственной жизни по Г.С. Альтшуллеру
- Новизна и полезность - критерии оценки изобретения по Томасу Джефферсону
- Достойная цель по Г.С. Альтшуллеру
- "Три этажа жизни" по И. Акимову и В. Клименко
- Ориентир работы - высокие эталоны. Качественные уровни творчества.
- Уровни оценки новизны / пользы (результата) достижения по И.Л. Викентьеву
- Бренд творческой личности
- Создание результативного творческого коллектива
- Что важно на старте ( в дебюте) разработки своего творческого I интелектуального продукта
- Типовые ошибки умных и образованных людей в реализации своей творческой стратегии
- Изучение творческих коллективов, дуэтов, семей - смотрите портал vikent.ru
12. Продвижение / ДОСТИЖЕНИЕ.
- Задача: Монетизация Дела и личностной уникальности
- Постоянная нацеленность на результат, проскочить "мертвую точку"
- Умение держать удар
- Написание книг, статей для продвижения сложных идей, товаров и услуг. Отдельный Мастер-класс
- Событие + реакция = Последствие по Роберту Резнику
- 17 заповедей гениев для достижения цели
- Продюсирование и продвижение ПРОЕКТА используя шахматные КАТЕГОРИИ по С.Н. Гребенникову
- Приемы рекламы и подход к PR через постановку и решение задач по И.Л.Викентьеву:
1.Позиционирование PR-объкта.
2.Возвышение имиджа (или «управление репутацией») .
3.Антиреклама (или снижение имиджа, «черный PR»).
4. Отстройка от конкурентов. 5.Контрреклама (или «отмыв»).
- Четыре уровня бытия творческой личности по И.Л. Викентьеву http://vikent.ru/vikentyev/.
- Чем мотивировать творческую личность или творческий коллектив?
- "Золотые заповеди" творческой / креативной личности. Обобщение С.Н. Гребенникова
_____________________________________
"Посредственности во всём. Они обладают предельно обостренным чувством реальности. Неспособные строить новые системы, выдвигать незатасканные идеи, они зато ещё как способны (именно благодаря развитому «бюрократическому инстинкту», т.е. обострённому нюху на жизненную реальность) преградить новому дорогу или, что тоже вполне годится, вообще удушить его."
Милован Джилас, Новый класс / Лицо тоталитаризма, М., «Новости», 1992 г., с. 280-283 и 319-320. Источник: http://vikent.ru/enc/1104/
______________________________________
Программа Мастер-класса предполагает развитие и продолжение. Желающие смогут пройти более глубокое познание и обучение по любому из пунктов этой встречи.
_______________________________________________________________________
Все участники Мастер-класса получают ДИПЛОМ о повышении мастерства и квалификации в интелектуально-творческих профессиях.
________________________________________
ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПОДТВЕРДИТЕ / ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕ! ВАШЕ участие (приглашайте друзей и знакомых!)
_____________________________________________________________________________
По тел. 8-905-049-29-03; 8-905-644-09-18. Администратор г.Воронеж
Периодически Мастер-классы проходят в офисе Фонда "СЛУЖЕНИЕ" - г.Воронеже, ул. К. Маркса, д. 70 А, оф. 404
__________________________________________
Победивший себя - могуч! Сделайте шаги к преображению себя и жизни!
Принимаются заявки из других городов на проведение Выездных Мастер-классов С.Н. Гребенникова
Смотрите отзывы слушателей Мастер-классов С.Н. Гребенникова
Смотрите отзывы Слушателей Школы Сергея Гребенникова
За ДВАДЦАТЬ лет в работе наших курсах и в Мастер-классах приняли участие:
Воронежская государственная медицинская академия имени Н. Н. Бурденко (ВГМА); Воронежская Государственная Академия Искусств; Воронежский государственный университет; Воронежская Митрополия и Епархия; Воронежская Православная Духовная Семинария; Воронежская больница «Электроника»; «МосСтройЭкономБанк»; Крупнейшая международная организация полностью управляемая студентами AIESEC RUSSIA; Воронежское Государственное ГКО ФИЛАРМОНИЯ; Воронежский Государствнный оркестр; Специализированная детско-юношеская школа Олимпийского резерва № 13 по шахматам; Общественная Палата Воронежской области; Школа № 38 - г.Воронеж; Детский оздоровительный лагерь "Кристал"; "Сомовский детский санаторий"; Воронежский музыкальный колледж им. Ростроповичей; Фонд поддержки и защиты населения «ДОБРОТА» - г.Воронеж; Продуктовый магазин «ЛИАНА» - г.Воронеж; Театр кукол «Иллюзион» - г.Воронеж; Детская Школа Искусств №5 (ДШИ №5); Областная детская клиническая больница № 1 – г.Воронеж; ОАО «Концерн «Созвездие»; Гимназия им. Басова – г.Воронеж ; Радио «Губерния»; Радио «Маяк» - г.Воронеж; ЗАГС Ленинского района г.Воронежа; Центр лечения боли - г.Воронеж; «Немецкая обувь» - сеть обувных магазинов в Воронеже; Воронежсельмаш, ОАО, ООО "Новый век плюс" и еще несколько десятков фирм и организаций.
----------------------------------------------------------------------------
"Ищите прорыв в новое качество! Не сдавайтесь! Думайте! Берите новые знания и изменяйте существующее! Станьте сильной Личностью!"